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出版/发行时间: 2007-10-01
出版社:
石油大学出版社
作者:
吴卫斌
ISBN: 978-7-5636-2468-3
版次: 1
开本: 16
页数: 187
内容简介
本书是“中小学生人文素质的培养与研究”课题的研究成果之一。内容包括创业教育的源起与发展,创业教育的内容,创业教育的实施策略,创业教育实践实录,创业教育案例,创业教育随笔、感悟,及创业教育的争鸣与探索。各实验区和实验基地在课题组的统领与指导下,积极组织开展创业教育活动,积累了大量的理论素材和实践经验。在此基础上,按照理论联系实际、简约明了的原则和统揽实验、放眼未来的思想,由理性认知到实践升华再到探索创新,编者将以上内容整理为理论篇、实践篇、创新篇三个框体。
目录:
理论篇
第一章 创业教育的源起与发展/2
第一节 创业教育概述/2
第二节 国外创业教育溯源 /13
第三节 我国创业教育的开端/23
第四节 创业教育的现状研究/33
第二章 创业教育的内容/39
第一节 创业意识/39
第二节 创业精神/46
第三节 创业能力/52
第四节 创业方法/59
第三章 创业教育的实施策略/70
第一节 创业教育的宏观导向/70
第二节 创业教育的主要形式/75
第三节 创业教育的主要途径/80
实践篇
第四章 创业教育实践实录/90
第一节 青岛高新职业学校的创业教育实践实录/90
第二节 莱州市高职创业教育实践实录/98
第三节 烟台信息工程学校创业教育实践实录/103
第五章 创业教育案例精选/109
第一节 专题式创业教育案例 /109
第二节 渗透式创业教育案例/121
第三节 项目式创业教育案例 /127
第六章 创业教育随笔/136
第一节 校长篇/136
第二节 教师篇/145
第三节 学生篇/153
创新篇
第七章 创业教育的争鸣与探索/160
第一节 创业教育的困境/160
第二节 创业教育与经济社会/167
第三节 创业教育与教师素质/172
第四节 创业教育与人的全面发展/175
第五节 创业教育与教育评价体系建设/178
这件商品于 2008-02-25 添加.
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出版社-石油大学出版社
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