师说教育智慧品读/国学教育名著名篇

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师说教育智慧品读/国学教育名著名篇

定价: ￥35.00元 金桥价: ￥33.25元 节省: ￥1.75元

出版/发行时间: 2008-03-01

出版社: 吉林大学出版社

丛书名: 国学教育名著名篇

作者: 于拾

ISBN: 9787560137636

版次: 1

内容简介

在当代的教育中，如何发扬那种生生不息的主体精神，品读中国千古教育智慧,践行中外最新教育理念,开拓创新，穷通变易，使我们“更诗意地栖居”，是值得我们进一步思考的。本书是《国学思想名著名篇》之《师说》，重点阐述了《师说》著作和文章中包含的教育哲学内涵。让我们站在中华民族教育思想家的肩膀上，与经典同行，与圣贤为友，展开创造性的教育人生。

绪论关于《师说》
一、韩愈与《师说》
二、《师说》的社会渊源与理论据
三、《师说》中的教育智慧
四、《师说》对现代教育体制的启示
第一章教师的作用与地位(教学相长发挥主导作用)
一、教师是人类文化的传承者
二、教师是知识的传授者
三、教师是智慧的启蒙者
四、尊师重教是时代的要求
第二章教师的基本任务(学有专才致力传播真理)
一、传道、授业、解惑是教师的职责
二、教学不能拘泥于书本
三、教育不可本末倒置
四、教师应学有专长
第三章择师的标准(尊师重教乐于学习他人)
一、摆脱偏见的影响
二、常怀一颗谦逊之心
三、善于向他人学习
四、从师唯“道”不唯人
第四章师与生的关系(尊重教师主张师生平等)
一、“师”与“生”是相对关系
二、尊师是一种美德
附录1：《师说》原文及译文
附录2：当今与《师说》相关文章汇萃

这件商品于 2008-05-23 添加.