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当代应用英语教师用书4	￥28.31元
《当代应用英语》系列教材根据国家教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》组织编写，适用于全国非英语类高职高专学生。本教材严格遵循“以应用为目的，实用为主，够用为度”的宗旨，与时俱进，特色鲜明。　　起点适当，适应高职学生 ...
中学语文名师教学艺术/大夏书系·教学艺术	￥23.56元
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中学数学名师教学艺术	￥23.56元
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班级活动设计与组织实施/班主任工作创新丛书	￥22.61元
在中国，班主任工作已有百余年的历史。在一个多世纪的风雨历程中，广大班主任砣石乞不舍、孜孜以求，不仅培养了大批人才，也积聚了超拔的实践智慧，累积了丰富的创新艺术。而今，班主任工作已经进入了一个新的发展时代。在全面推进素质教育的背景� ...
中学教师语言与行为艺术	￥31.16元
教育教学是一门艺术，掌握运用好这门艺术是教师的智慧，是学生的幸运！为了使广大中小学教师更为有效地学习和运用教育教学语言与行为艺术，切实提高教育教学技能和水平，我们从理论联系实际出发，结合我国当今教育发展和课程改革现状，编著了� ...
教师自主成长--基于名师成长案例的分析	￥28.31元
本书共十一章，对教师专业成长的内涵、教师专业成长的动力、处置的方法、成长的意识、成长的捷径等，进行了比较详尽的阐述，还结合名师成长的典型案例，对教师成长中遇到的若干具体问题给予了策略性指导，对教师职业生涯给予了全程关注，引导� ...
在经验与反思中成长--案例开发与教师专业发展	￥17.10元
本书可能是较早讨论教师的安全开发并将之作为教师专业发展的重要途径的著作。然而，“早”并不重要，重要的是当前有着强烈的专业发展需求，却难以找到实现专业发展的有效技术、途径或策略的教师们能够得到一种适合于他们的特点，且能够镶嵌于他们 ...
刘京海和他的后成功时代/上海教师丛书	￥13.30元
本书为“上海教师丛书”之一。本书主要向你阐述了教育、人文和人文精神，教师的“心累”，刘京海和他的“后成功时代”，深化教育改革需要“经营理念”，创建教与学电子平台的研究，名师之路，重塑教学文化，作文的情与理，黑白琴键多彩人生，� ...
教师教育与教师教育课程研究	￥17.10元
本书基于理论与实践相结合、继承借鉴与创新相融通的原则，采用比较研究法、调查研究法和文献研究法等方法，对我国教师专业化和教师教育的课程设置进行了研究，期望通过构建新的教师教育专业课程体系，为教师教育改革提供参考。全书共分8个章节 ...
做最好的老师(著名教育家李镇西25年教育教学精华)	￥23.56元
本书是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心：“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的� ...
综合实践活动课程导论/教师教育课程系列教材	￥31.35元
本书作为师范生的一门课程，全书从综合实践活动概述、目标与意义、内容设计、实施、评价、资源开发、管理、师资培养八个方面对课程作了初步的介绍，同时，在附录部分，我们还提供了教育部颁发的《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(3—6年 ...
教育信息化与教师专业发展	￥47.50元
本书共分10章。第1章介绍了教育信息化进程中的新课程改革和对教师素质的新要求，是全书的写作背景。第2章讨论了教育信息化背景下教师专业化与教师专业发展的基本概念和理论，是本书写作的逻辑起点。第3章探讨了教师信息技术素养结构与培养问题，这� ...
教师培训的反思与展望/明日教育论坛	￥11.40元
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名师最能提升学生记忆效果的秘诀(没有记不牢的知识)	￥28.50元
《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。　　丛 ...
名师转变棘手学生的施教艺术(方法总比问题多)	￥28.50元
《名师工程教学提升系列》丛书系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对象，有针对性地设置选题。棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教导力、互动艺术、课堂效率、心灵教育等等，这些鲜明的主题 ...
名师讲述班主任的核心教导力(施教先施爱)/名师工程名师讲述系列	￥28.50元
《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。 � ...
教师研究的意蕴/教师智慧与智慧型教师研究丛书	￥25.46元
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和谐班级的建设班级中的交往与互动	￥18.05元
班级是学校开展教育活动的基本单位，是教师和学生进行活动的基本场所。影响班级建设的基本因素是班级中的交往互动。班级中的交往互动是指班级情境中不同主体间(包括主体自我间)相互的作用与影响、沟通与协调、矛盾与冲突的行为或过程。其核心主要包 ...
新课程背景下中小学教师如何选课题与做课题(潘海燕)	￥17.10元
本书全面论述了中小学教育科研课题的概念，指明了中小学科研课题的主要来源，并提出了选择科研课题的主要策略，阐述了中小学教师做科研课题的原理和方法。本书有两个方面的新意：一是在应用“自修一反思式校本培训模式”的研究成果的基础上，丰富 ...
提高教师反思力50策略/当代教师新支点丛书	￥26.60元
提高教师反思力是近年来国际教师教育改革的一项重要内容。反思对于教师成长的重要性是毋庸置疑的。那么教师应该如何发展反思力？在教师教育和培训中，如何帮助教师发展反思力呢？　　本书在论述反思力的基本理论和知识背景的基础上，详细介绍了5 ...
文学作品鉴赏理论与实践/全国中小学教师继续教育教材	￥9.50元
这是本供全国中小学教师继续教育的文学教材。本书具有以下4个特点特点： 1．根据鉴赏实际，界定文学作品鉴赏的性质，突出文学鉴赏两方面的特质：鉴赏的方式和鉴赏的价值；特点不仅是观察和认识所得，也来自于理论上的推演，由性质到特点的演绎。 ...
课堂教学的50个细节——一个专业研究者的听课杂记/闽教书香文库·我的教育随笔	￥16.15元
课堂，是教师展示自身生命价值的舞台；教学，是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动，教学中的一颦一笑，都传递着这样或那样的意义，有着各不相同的意蕴。本书作者，以一个专业研究者的眼光，借助于听课、评课的亲身经历，透视了课堂上� ...
教师专业发展/教师教育课程系列教材	￥14.25元
本书是“教师教育课程系列教材”之一，该书共分8个章节，主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍，具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的 ...
校长引领教师专业发展	￥17.10元
本书包括三部分。第一部分包括两章，都是以学校专业发展成果应该包含什么内容为中心的。鉴于第一部分以教师学习的本质为重点，第二部分则对如何进行教师学习（过程）进行了一番检验。第三部分讨论了创建并维持成熟的教师学习环境所必需解决的三个问 ...
建构主义学习设计：标准化教学的关键问题/当代教师新支点丛书	￥28.50元
本书为广大教师提供了一个利用建构主义理论，围绕学生的学习和课程标准设计教学的模板——建构主义学习设计(CLD)，并介绍了大量的实践策略和教学实例。全书紧紧围绕设计学习情境、组织学习小组、搭建学习桥梁、确定学习任务、安排学习结果展示� ...